Introducción
El siglo XXI exige de los profesionales dedicados a la enseñanza de la educación superior estar a la altura del momento histórico que les ha tocado vivir. Ir en busca de nuevas soluciones a los problemas de la pedagogía moderna es una tarea verdaderamente heroica

Definición

Objetivo General:
Proponer un sistema de talleres que contribuya a la preparación en comunicación educativa de los profesores de la carrera Comunicación Social.
Un enfoque contemporáneo de Comunicación Educativa.
Si se toma como punto de partida la definición etimológica de comunicar, se encuentra que el término procede del latín communicare, que significa: establecer algo en común con alguien, compartir alguna información, ideas, etc. Esta definición subraya el carácter co-participativo de la acción, además el término no es exclusivo de una ciencia social en particular sino que tiene connotaciones de las ciencias sociales de que se trate por lo que se considera una categoría polisemántica.
Modelo de educación que hace énfasis en los contenidos
Se caracteriza por énfasis en la transmisión de información, asumiendo el profesor el lugar protagónico, tratando de inculcar nociones e introducirla en la memoria de los alumnos, concibiéndolo como receptáculo y depositario del conocimiento, tiene predominio en le sistema educativo formal, es una educación vertical, paternal y autoritaria.
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